Nova Zelândia: Balança comercial, em dólares

 Nova Zelândia

Balança comercial, mil milhões USD

 Último -9.39
 Ano 2023
 Unidad billion U.S. dollars
 Período 2000 - 2023
 Média -0.22
 Min - Max -13.87 - 3.32
 Fonte O Banco Mundial
Para este indicador, fornecemos dados para Nova Zelândia de 2000 a 2023. O valor médio por Nova Zelândia durante este período foi -0.22 billion U.S. dollars com o mínimo de -13.87 billion U.S. dollars em 2022 e o máximo de 3.32 billion U.S. dollars em 2010. Os dados mais recentes de 2023 são -9.39 billion U.S. dollars. Para efeito de comparação, a média mundial em 2023 com base em 112 países é 6.39 billion U.S. dollars. As classificações globais para esse indicador estão disponíveis aqui. Você pode comparar tendências ao longo do tempo aqui.
Escolher indicador
* indicates monthly or quarterly data series


Gráfico com dados recentes
Nova Zelândia - Balança comercial, em dólares - Recent values chart

Gráfico histórico
Nova Zelândia - Balança comercial, em dólares - historical chart - 2000-2023






 Indicadores relacionados Último Atualização Unidad
 Termos comerciais 114.82 2021 por cento
 Abertura ao comércio internacional 54.09 2022 por cento
 Abertura financeira 2.299 2021 pontos de índice
 Exportações, percentagem do PIB 24.39 2022 por cento
 Exportações, em dólares 60.19 2022 billion U.S. dollars
 Crescimento das exportações 5.99 2022 por cento
 Importações, percentagem do PIB 29.69 2022 por cento
 Importações, em dólares 73.26 2022 US-Dollar
 IDE, percentagem do PIB 1.42 2023 por cento
 Investimento Direto Estrangeiro, mil milhões USD 8.34 2022 billion U.S. dollars
 Aumentos de investimento de carteira, ações 1,158.24 2023 million dollars (current)
  -6.90 2023
 Balança corrente, em dólares -16.98 2023 billion U.S. dollars
 Balança comercial, percentagem do PIB -5.30 2022 por cento
 Balança comercial, em dólares -9.39 2023 billion U.S. dollars
 Reservas 15.49 2023 billion U.S. dollars
 Remessas, percentagem do PIB 0.24 2023 por cento
 Remessas 617.13 2023 million U.S. dollars
This site uses cookies.
Learn more here


OK