Coreia do Norte: Matrículas no ensino superior

 Coreia do Norte

Matrículas no ensino superior, percentagem crianças elegíveis

 Último 27.21
 Ano 2018
 Unidad percentagem
 Período 2009 - 2018
 Média 28.96
 Min - Max 27.21 - 30.58
 Fonte O Banco Mundial
Para este indicador, fornecemos dados para Coreia do Norte de 2009 a 2018. O valor médio por Coreia do Norte durante este período foi 28.96 percentagem com o mínimo de 27.21 percentagem em 2018 e o máximo de 30.58 percentagem em 2009. Os dados mais recentes de 2018 são 27.21 percentagem. Para efeito de comparação, a média mundial em 2018 com base em 137 países é 47.74 percentagem. As classificações globais para esse indicador estão disponíveis aqui. Você pode comparar tendências ao longo do tempo aqui.
Escolher indicador
* indicates monthly or quarterly data series


Gráfico com dados recentes
Coreia do Norte - Matrículas no ensino superior - Recent values chart




Definição: Total enrollment in tertiary education (ISCED 5 to 8), regardless of age, expressed as a percentage of the total population of the five-year age group following on from secondary school leaving.


 Indicadores relacionados Último Atualização Unidad
 Despesa em educação, % despesa pública 15.08 2023 por cento
 Taxa de alfabetização 100.00 2018 percentagem
 Taxa de alfabetização feminina, idades 15-24 100.00 2018 percentagem
 Taxa de alfabetização masculina, idades 15-24 100.00 2018 percentagem
 Taxa de alfabetização jovem, idades 15-24 100.00 2018 percentagem
 Rácio estudante/professor, escola primária 20.30 2018 alunos por professor
 Taxa de conclusão de ensino primário 99.29 2009 percentagem
 Início de idade escolar, escola primária 7 2023 anos
 Rácio raparigas/rapazes, ensino primário 1.00 2018 percentagem
 Rácio raparigas/rapazes, ensino secundário 1.01 2015 percentagem
 Rácio raparigas/rapazes, ensino superior 0.51 2018 percentagem
 Matrículas no ensino primário 93.15 2018 percentagem
 Matrículas no ensino secundário 95.96 2015 percentagem
 Matrículas no ensino superior 27.21 2018 percentagem
This site uses cookies.
Learn more here


OK