Andorra: Professores formados em educação primária

 Andorra

Professores formados em educação primária, % do total

 Último 100.00
 Ano 2023
 Unidad por cento
 Período 2006 - 2023
 Média 100.00
 Min - Max 100.00 - 100.00
 Fonte UNESCO
Para este indicador, fornecemos dados para Andorra de 2006 a 2023. O valor médio por Andorra durante este período foi 100 por cento com o mínimo de 100 por cento em 2006 e o máximo de 100 por cento em 2006. Os dados mais recentes de 2023 são 100 por cento. Para efeito de comparação, a média mundial em 2023 com base em 73 países é 81.97 por cento. As classificações globais para esse indicador estão disponíveis aqui. Você pode comparar tendências ao longo do tempo aqui.
Escolher indicador
* indicates monthly or quarterly data series


Gráfico com dados recentes
Andorra - Professores formados em educação primária - Recent values chart

Gráfico histórico
Andorra - Professores formados em educação primária - historical chart - 2006-2023




Definição: Trained teachers in primary education are the percentage of primary school teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching in a given country.


 Indicadores relacionados Último Atualização Unidad
 Despesa em educação, % PIB 1.93 2023 percentagem
 Despesa em educação, % despesa pública 12.77 2023 por cento
 Rácio estudante/professor, escola primária 10.50 2018 alunos por professor
 Taxa de conclusão de ensino primário 69.33 2023 percentagem
 Início de idade escolar, escola primária 6 2023 anos
 Rácio raparigas/rapazes, ensino primário 0.96 1983 percentagem
 Rácio raparigas/rapazes, ensino secundário 1.11 1983 percentagem
 Rácio raparigas/rapazes, ensino superior 1.16 2023 percentagem
 Matrículas no ensino pré-primário 167.54 1983 percentagem
 Matrículas no ensino primário 97.62 2023 percentagem
 Matrículas no ensino secundário 99.76 2023 percentagem
 Matrículas no ensino superior 64.28 2023 percentagem
 Professores formados em educação primária 100.00 2023 por cento
This site uses cookies.
Learn more here


OK